Kastamonu’da yürütülen ve TÜBİTAK çerçevesinde desteklenen proje kapsamında, farklı illerden gelen 24 özel eğitim öğretmenine bilim, teknoloji, mühendislik, matematik, astronomi, yapay zeka ve robotik alanlarında eğitimi veriliyor. Proje ile öğretmenlerin özel eğitimde "STEM"i uygulayarak özel bireylerin gelişimine daha fazla katkı da bulunmalarını sağlamak amaçlanıyor.

Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, TÜBİTAK 4008 Özel İhtiyaçlı Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında hazırlanan "STEM ile Engelleri Aşıyoruz-3" projesi başladı. Türkiye’de özel bireylerin eğitim kalitesini artırmak ve modern öğretim yaklaşımlarıyla gelişimlerini desteklemek amacıyla yürütülen proje 28 Ağustos’a kadar devam edecek. Proje kapsamında, Türkiye’nin farklı illerinde görev yapan öğretmenlerin, uygulamalı atölyelerde alacakları eğitimlerle Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik (STEM) yeterliliklerinin artırılması hedefleniyor. Projeye Türkiye’nin farklı illerinden gelen 24 özel eğitim öğretmeni ve Kastamonu’da eğitim gören 6 özel birey katıldı. Proje çerçevesinde özel eğitim öğretmenlerine bilim, teknoloji, mühendislik, matematik, astronomi, yapay zeka ve robotik alanlarında uygulamalı eğitimleri veriliyor. Projeye katılan özel eğitim öğretmenleri, Kastamonu’da eğitim gören ve projeye katılan 6 özel bireyle de uygulamalı çalışmalar gerçekleştirecek. Katılımcıların, özel öğrencilerle STEM etkinliklerinin uygulamalı olarak nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda farklı bakış açıları kazanıp yeni uygulamalar deneyimlemesi amaçlanıyor. Proje sonunda öğretmenler için özel eğitimde uygulayabilecekleri STEM etkinliklerine yönelik içerikler oluşturulması ve yaygınlaştırılması hedefleniyor.

Kastamonu Ölçme ve Değerlendirme Merkezi’nde başlayan ve yürütücülüğünü merkezde görevli Dr. Çağrı Avan’ın üstlendiği projenin açılış programına katılan Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, proje ekibine ve katılımcılara başarı dileklerini iletti.

"Engelleri fikir üreterek ortadan kaldırmayı hedefliyoruz"

Proje ile ilgili konuşan Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, projenin 3’üncüsünü gerçekleştirdiklerini belirterek, "TÜBİTAK 4008 Özel ihtiyaçlı Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programındaki projemizin birinci ve ikincisini geçen sene tamamlamıştık. Bu yıl da üçüncüsünü icra ediyoruz. 24 farklı şehirden toplam 30 öğretmen ve öğrencilerimizle projeyi gerçekleştiriyoruz. Projenin en önemli amaçlarından bir tanesi özellikle engeli bulunan gençlerimizin hayallerini gerçekleştirebilmeleri, hayal kurabilmeleri, karşılaştıkları engellere de fikir üreterek bu engelleri ortadan kaldırmaları. Toplumumuzdaki bütün özel bireylerin yapabileceği, hayal edebileceği, gerçekleştireceği imkanları vardır. Yeter ki kendilerine bunlarla ilgili fırsatlar tanınsın. Bu anlamdaki özel projenin uygulamasını hep birlikte görüyoruz. Bu projemiz yaklaşık bir hafta sürecek. Buradaki öğretmen ve öğrencilerle birlikte kıymetli fikirler ortaya çıkacak. Fikirler günün şartlarına uygun, geleceğe dair, yapay zekayı işin içine katacak şekilde oluşacak ve bu fikirlerle ortaya çok güzel sonuçlar çıkacak. Ortaya çıkan sonuçlar ileride insanlığın yararına kullanılan teknoloji olarak görüldüğünde hep beraber mutlu olacağız. Projelerin hem Kastamonumuz hem ülkemiz hem de dünyaya önemli katkılar sunacağını umut ediyoruz" dedi.

"STEM uygulamalarını özel eğitimde kullanmayı öğretiyoruz"

Projenin detaylarıyla ilgili bilgiler aktaran Kastamonu Ölçme ve Değerlendirme Merkezi’nde görevli Dr. Çağrı Avan ise proje kapsamında özel eğitim öğretmenlerine, özel ihtiyaçlı çocuklarla birlikte STEM uygulamalarını öğretmeye çalıştıklarını belirterek, "Onlarla birlikte uygulamalı şekilde etkinliklerimizi gerçekleştiriyoruz. Farklı üniversitelerden hocalarımız gelip burada alana özgü çalışmalar gerçekleştiriyor. Özel eğitim öğretmenlerine STEM’i derslerde nasıl kullanacaklarını, nasıl ders materyallerine dönüştüreceklerini, özel eğitimde fen uygulamalarını nasıl gerçekleştireceklerini anlatmaya çalışıyoruz. Bu yıl üçüncüsünü gerçekleştiriyoruz. İlk ikisi başarılı bir şekilde tamamlandı. Bu yıl yine farklı illerden gelen öğretmenlerimizle öncelikli olarak bilim, teknoloji, matematik, mühendislik, sonrasında yapay zeka ve robotik alanlarında çalışmalar yürüteceğiz" ifadelerini kullandı.

Proje çerçevesinde uygulamalı bilim eğitimleri verildiğini aktaran Avan, "Makey Makey kitleri ile elektriğin iletimi konusunu öğretmeye çalıştık. Elektriğin iletimini sadece basit devre kurmayla değil, ilgi çekici boyuta getirmeye çalıştık. Meyvelerin sesi etkinliğini yapıyoruz. Çocuklarımız böylelikle meyvelere dokunma hassasiyetlerini gideriyorlar. Çeşitli nesnelere dokunmak özel ihtiyaçlı çocuklar için zor olabiliyor. Bunun giderilmesinde de bu etkinlik bizim için öncü bir rol sağlıyor. Diğer etkinliğimizde de elektriğin etkilerini farklı araçlarla test ediyorlar. Şu an zil oyunu tasarımını öğretmenler ve çocuklar kendileri yapıyor. Çocukların elektriğin etkisini kendi malzemeleriyle test etmesi de sağlanmış olacak" şeklinde konuştu.