DÜZCE(İHA) – Yükseköğretim Kurulu (YÖK) öncülüğünde başlatılan "Gazze İçin Bilim Kafe" etkinlikleri kapsamında, Düzce Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi ile Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü tarafından 1 Eylül Dünya Barış Günü dolayısıyla düzenlenen Bilim Kafe programlarının ilki Düzce Millet Bahçesi’nde gerçekleştirildi.

Gazze’de zorlu şartlar altında eğitimlerini sürdürmeye çalışan öğrenciler ile akademik faaliyetlerine devam etme gayreti gösteren akademisyenlerin sesini duyurmak; eğitim ve bilimin barışın ve geleceğin inşasındaki rolüne dikkat çekmek amacıyla gerçekleştirilen etkinlik, "Her Şarta Öğrenmek: Gazze’de Çocuk, Eğitim ve Gelecek" başlığıyla katılımcılarla buluştu.

Programa; Rektör Prof. Dr. Nedim Sözbir, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ali Öztürk, akademik birim yöneticileri, akademik ve idari personel, sivil toplum kuruluşları, Filistinli öğrenciler ile vatandaşlarımız katılım sağladı. Kurumsal İletişim Koordinatörü Öğr. Gör. Duygu Özdemir Cömert’in moderatörlüğünü üstlendiği programda, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mustafa Koç ile Akçakoca Bey Siyasal Bilgiler Fakültesi’nden Filistinli Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Basma Almisshal konuşmacı olarak yer aldı.

Programın açılış konuşmasını gerçekleştiren Öğr. Gör. Duygu Özdemir Cömert, bilimsel bilginin toplumla buluşmasını amaçlayan Bilim Kafe etkinliklerinde bugüne kadar farklı konuların ele alındığını ancak Gazze ve çocukların konuşulacağı bu programın, konunun taşıdığı insani boyut nedeniyle ayrı bir öneme sahip olduğunu ifade etti. Programın 1 Eylül Dünya Barış Günü kapsamında kısa sürede hayata geçirildiğini belirten Öğr. Gör. Duygu Özdemir Cömert, programa katkı sağlayan başta Rektörümüz Prof. Dr. Nedim Sözbir olmak üzere konuşmacılara ve katılımcılara teşekkür etti.

Çocukluğun dünyasından savaşın gerçekliğine

Programda ilk olarak çocukluk döneminin insan yaşamındaki yeri üzerinde durularak; benlik ve kimlik gelişiminin temellerinin atıldığı bu dönemde yaşanan deneyimlerin bireyin kendisine, çevresine ve dünyaya ilişkin algısının şekillenmesindeki rolü değerlendirildi.

Gazze’de çocuk olmanın anlamını ele alan Prof. Dr. Mustafa Koç, güvenli bir ortamda büyüyen bir çocuk ile savaşın gölgesinde yaşamını sürdüren bir çocuğun gündelik hayatı arasındaki derin farklılıklara dikkat çekti. Çocukların henüz çok küçük yaşlarda ölüm, kayıp ve belirsizlikle karşı karşıya kalmasının psikolojik ve sosyal etkileri üzerinde duran Prof. Dr. Mustafa Koç, özellikle çocukluğun ilk yıllarında edinilen deneyimlerin bireyin gelecekteki yaşamını şekillendirmede önemli bir yere sahip olduğunu belirtti.

"Okul sadece fiziksel bir yapı değildir"

Filistinli bir akademisyen olarak Gazze’de yaşananları eğitim ve çocuklar açısından değerlendiren Dr. Öğr. Üyesi Basma Almisshal, okulun çocuklar açısından yalnızca akademik bilgi edinilen fiziksel bir yapı olmadığını; arkadaşlıkların kurulduğu, oyun oynanan ve güven duygusunun pekiştirildiği önemli bir yaşam alanı olduğunu vurguladı.